视觉 & 表演艺术课程简介

 

视觉艺术课程

 

(9-12) 这是一门入门课程，旨在让学生充分参与视觉艺术的多个分支的学习和参与. 学生还将学习艺术史、形式艺术分析和艺术批评. 在本课程中, 学生将学习和应用设计的原则和元素，以成为受过教育的观察者和成功的视觉传播者. 使用各种媒介和方法，学生将使用创造性的过程来完成指定的项目，旨在鼓励自律, 创新, 解决问题, 创造性思维, 文化欣赏.

 

(10-12) 学生将发展与绘画和绘画实践相关的技术和技能. 课程活动将重点放在当代艺术，通过使用各种先进的媒介，包括油和丙烯酸颜料, 木炭, 和墨水. 课程活动将侧重于绘制线条的技术方面, 价值与形式, in addition to those of painting; preparation of canvas, 混合色彩, 纹理, 分层和画面感. 完成本课程将作为所有高级视觉艺术课程的先决条件，包括AP工作室艺术和IB艺术.

 

(9-12) 一门入门课程，旨在教育和掌握在创意产业中使用的技术支持的视觉艺术和设计. 本课程将涵盖照片处理单元, 数码插图, 产品开发, 网页设计, 企业设计 & 通信，广告，数字增强的艺术体验，标志 & 图形创建, 印刷艺术的力学, 数字绘画, 三维建模, 数码动画及更多.

 

(9-12) 这是一门学习和利用数码摄影作为创造性表达和视觉交流媒介的入门课程. 学生将发展使用数码相机的技术理解，并应用这些知识来创建特定的图像结果. 使用数字图像处理软件, 学生将学习设计图像来唤起特定的信息, 情绪, 或结果. 学生们将学习摄影的历史, 摄影艺术家, 设计原则, 色彩理论, 和构图创造强大和重要的图像. 学生将使用使用数码相机的知识, 数字图像处理软件, 完成指定项目的创造性过程是为了鼓励自律, 创新, 解决问题, 创造性思维, 文化欣赏.

 

(10-12) 本课程旨在向学生介绍艺术作品的理解和享受. 向学生们介绍西方艺术, 从史前艺术开始，到20世纪的艺术结束. 非西方艺术将提供一个文化多元化的审美欣赏. 本课程要求学生对学术工作有高度的投入.

 

(11-12) 本课程旨在帮助学生为美国大学理事会A级考试做准备.P. 评价. 工作室艺术强调绘画，设计和三维艺术的专业化. 投资组合的要求.

(11-12) 本课程旨在帮助学生为美国大学理事会A级考试做准备.P. 评价. 工作室艺术2-D绘图强调绘图，设计和二维艺术的专业化. 投资组合的要求.

 

(11-12) 本课程旨在帮助学生为美国大学理事会A级考试做准备.P. 评价. 工作室艺术强调绘画，设计和三维艺术的专业化. 投资组合的要求.

(11-12) IB文凭课程视觉艺术课程鼓励学生挑战自己的创造力和文化期望和界限. 这是一门发人深省的课程，在这门课程中，学生可以培养解决问题的分析能力和发散性思维, 同时努力实现技术熟练和自信的艺术创作者. 除了从不同的角度和不同的背景下探索和比较视觉艺术, 期望学生参与, 对广泛的当代实践和媒体进行实验和批判性反思. 本课程专为希望在高等教育中进一步学习视觉艺术的学生，以及希望通过视觉艺术获得终身丰富的人士而设计. 视觉艺术教师的角色应该是积极、认真地为学生组织学习经验, 指导他们的学习，使他们能够发挥自己的潜力，满足课程的要求. 学生应该被授权成为自主的、见多识广的、熟练的视觉艺术家.

 

 

 

(9-12) This performance course is for the beginning musician; no prior experience is necessary. 学生将学习音乐的基本元素以及如何演奏长笛等乐器, 萨克斯风, 小号, 角, 长号, 男中音, 和大号. 在音乐会上，开场乐队演奏各种各样的乐队曲目. 可以重复学分吗.

 

(符合CSU/UC“f”要求)

爵士乐队
先决条件:试听推荐教师. 先生联系. Magallon在 (电子邮件保护) 安排试镜. 课程费用$40.

(9-12) 本表演课程是为有音乐经验的中高级音乐家开设的. 学生将学习深入的理论研究, 即兴创作, 对萨克斯等乐器有一定的技术能力, 小号, 长号, 吉他, 低音, 架子鼓或钢琴. 爵士乐队在音乐会上演奏各种爵士曲目, 社区活动, 还主持爵士音乐节. 可以重复学分吗.

 

 

 

 

(9-12) This performance course is for 吉他 players of all skill levels; no prior experience is necessary. 学生将学习音乐的元素以及如何在不同的合奏环境中演奏吉他(独奏), 二重唱, 组, 和完整的集合). 吉他课将演奏各种古典音乐, 岩石, 在音乐会和社区活动中演奏爵士乐.

 

(9-12) This performance course is for the beginning musician; no prior experience is necessary. 学生将学习音乐的元素和如何演奏一种乐器，如鼓, 钢琴, 木琴, 马林巴琴, 电颤琴, 定音鼓, 及配件. 打击乐课程在音乐会上演奏各种管乐队和打击乐曲目. 可以重复学分吗.

 

 

(9-12) 这个以项目为基础的表演课程是为那些对融合音乐和技术感兴趣的人准备的. 学生将探索用于创作、制作、评估和表演音乐的技术资源. 涵盖的主题包括音乐元素, 符号, 音响系统, 记录, 电影配乐, 广告, 和广告曲. 可以重复学分吗.

 

(9-12) 这门基于项目的表演课程是为那些对音乐史感兴趣的人开设的. 学生会倾听, 分析, 并讨论各种风格的音乐，包括古典音乐, 爵士乐, 岩石, 说唱, 电影音乐, 世界音乐. 主题包括音乐元素，中世纪音乐史(公元前450年).D.)到现在，作曲和音乐事业.

 

电影艺术一
先决条件:没有. $40课程费用

(9-12) 学生将学习电影艺术过程的基础知识和电影艺术作为视觉交流媒介的作用. 为此目的, 学生将学习电影艺术的技术方面(摄像机和如何为所需的效果框架拍摄, 音响设备和音响制作在电影作品创作中的作用, 使用Final Cut Pro来实现基本的编辑原则)，以及在处理故事板和书面脚本方面的沟通/消息元素. 课程结束时，学生将积极参与拍摄已有的书面剧本和/或故事板.

 

(10-12) A continuation of 电影艺术一; students will continue to work on developing more sophisticated techniques and producing more advanced projects.

 

 

(9-12) 这门课程使学生接触到戏剧的各种元素. 学生们将通过即兴表演学习表演的技巧, 哑剧和我的, 独白, 场景, 以及整体项目. 上演戏剧的基本要素(布景设计), 灯光和声音, 服装, 化妆, 导演(制片人)的角色也会被提及. 最后, 学生将了解戏剧的历史以及戏剧的种类.

 

(10-12) 本课程推荐给有兴趣提高演技的同学. 学生通过场景发展他们的表演和角色发展技巧, 独白和合奏作品. 学生们还将探索古典风格，并共同创作原创或已出版的独幕剧.